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Examinando Folletos por Materia "Acuacultura"

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    6to Simposio Centroamericano de Acuacultura
    (Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2015, 2001) Meyer, Daniel; Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano.
    Esta publicación, los procedimientos para las sesiones de tilapia, se ha organizado e impreso con Financiación al apoyo del Programa Pond Dinámica / Acuacultura Collaborative Research Support (PO / A CRSP), que a su vez es financiado principalmente por la USAID, Washington, OC, EE.UU. Nuestro objetivo ha sido proporcionar a todos los asistentes con los materiales apropiados por escrito, para complementar lo oral presentaciones sobre el cultivo de tilapia que se dan como parte del simposio.
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    Introducción a la Acuacultura
    (Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2014, 2004) Meyer, Daniel; Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano.
    En muchas áreas tropicales y subtropicales del mundo una gran porción de la población es mal nutrida debido en parte a la escasez de fuentes baratas de proteína animal. El pescado es un alimento de alta calidad. La práctica de cultivar peces (piscicultura) tiene una historia muy larga y consiste en todas las fases del manejo de poblaciones de peces en depósitos artificiales o en cuerpos naturales de agua. En la gran mayoría de los proyectos acuícolas, comerciales y de subsistencia en el mundo, los peces son cultivados en estanques formados o excavados en la tierra. Estos estanques son económicos de construir, pueden ser manejados fácilmente y su vida útil es larga, hasta de 15 años o más.