Capacitación y Concientización Ambiental sobre Insectos en Dos areas Protegidas de Honduras
| dc.contributor.author | Peña F., Guillermo A. | |
| dc.contributor.colaborator | Cave, Ronald D. | |
| dc.contributor.colaborator | López, Julio | |
| dc.contributor.colaborator | Cordero, Roberto | |
| dc.coverage.spatial | Zamorano | |
| dc.date.accessioned | 2013-07-04T20:49:24Z | |
| dc.date.available | 2013-07-04T20:49:24Z | |
| dc.date.issued | 2001 | |
| dc.description.abstract | El conocimiento del valor de los recursos naturales y la biodiversidad es de crítica importancia en Honduras. La gente no puede apreciar ni beneficiarse de una biodiversidad desconocida y mucho menos conservarla. El estudio y el entendimiento de la biología y ecología de los insectos es un esfuerzo significativo e inteligente para hacer de las áreas protegidas mejores experiencias de valoración y aprendizaje. El objetivo de este estudio fue ejecutar y evaluar la capacitación y concientización sobre insectos a ocho guías naturalistas y guardarecursos del Refugio de Vida Silvestre Cuero y Salado y del Parque Nacional Pico Bonito y a 14 maestros de escuelas primarias, además elaborar rotafolios para las dos áreas protegidas. La duración del primer taller fue de 10 días y de 3 días para el segundo. Los participantes fueron seleccionados por la Fundación Cuero y Salado (FUCSA) y la Fundación Parque Nacional Pico 9 Bonito (FUPNAPIB). Se obtuvieron datos mediante hojas de registro, evaluaciones de exámenes escritos, evaluación de los talleres, hojas de sondeo y dos visitas a las áreas protegidas para dar seguimiento y elaborar los rotafolios. Se determinó si existía diferencia en la percepción de los visitantes a las áreas protegidas, en cuanto a insectos y plantas y su importancia en los ecosistemas. Se analizaron las notas de los exámenes y se calculó un Índice de Incremento en Conocimiento (IIC). Los guías naturalistas y guardarecursos aumentaron sus conocimientos en 166% y obtuvieron un IIC de 26.6 y los maestros de escuelas primarias aumentaron conocimientos en 90% con un IIC de 20.9. Después de la experiencia en las áreas protegidas los visitantes están aumentando su concientización acerca de la importancia de la biodiversidad de insectos en los ecosistemas. Se estimó que por cada maestro capacitado y concientizado sobre insectos, se tiene un potencial de concientización de 165 niños de escuelas rurales. El presente trabajo representa la primera documentación sobre ejecución y evaluación de los procesos de capacitación ambiental en biodiversidad de insectos en áreas protegidas de Honduras. | |
| dc.description.tableofcontents | 1. Índice de cuadros 2. Índice de figuras 3. Índice de anexos 4. Introducción 5. Revisión de literatura 6. Materiales y métodos 7. Limitantes 8. Resultados y discusión 9. Conclusiones 10. Recomendaciones 11. Bibliografía 12. Anexos | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://bdigital.zamorano.edu/handle/11036/1370 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano. | |
| dc.rights | Copyright Universidad Zamorano 2013 | |
| dc.rights.accessrights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es | |
| dc.subject | Biodiversidad | |
| dc.subject | Índice de incremento en conocimiento | |
| dc.subject | Refugio de vida silvestre cuero y salado | |
| dc.subject | Parque nacional pico bonito | |
| dc.subject | Procesos de capacitación | |
| dc.title | Capacitación y Concientización Ambiental sobre Insectos en Dos areas Protegidas de Honduras | |
| dc.type | Thesis |