Perfiles profesionales para el siglo XXI y las transformaciones curriculares

dc.contributor.authorOsorio de P., Nelly
dc.contributor.corpauthorEscuela Agrícola Panamericana, Zamorano.
dc.date.accessioned2016-01-11T22:35:08Z
dc.date.available2016-01-11T22:35:08Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstractLos profundos cambios tecnológicos y sociales que se están produciendo aceleradamente en la faz del planeta y las respectivas futuras en la sociedad que se aproxima al siglo XXI y que conforman el contexto actual, están impactando profundamente la misión universitaria de formar profesionales con perfiles y competencias diferentes a las que hasta ahora se habían estado forjando.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11036/4906
dc.language.isospa
dc.publisherZamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2016.
dc.relation.ispartofseriesRevista CEIBA;Vol. 37 No. 1
dc.rightsCopyright Escuela Agrícola Panamericana El Zamorano 2016
dc.rights.accessrightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es
dc.subjectPerfil del profesional
dc.subjectTransformaciones
dc.titlePerfiles profesionales para el siglo XXI y las transformaciones curriculares
dc.typeArticle
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