Elaboration and implementation of the trainee program for the administrative personnel, Zamorano 2004-2005
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Fecha
2004
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Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2014
Resumen
RODRIGUEZ, RUBEN. 2004. Elaboración e implementación del programa de capacitación y entrenamiento para el personal administrativo, Zamorano 2004-2005. Proyecto Especial del Programa de Ingeniero en Gestión de Agronegocios, Zamorano, Honduras. 29p. En la Escuela Agrícola Panamericana, Valle del Yeguare, Honduras, se posee un personal administrativo muy competitivo, de este gira gran parte de la elaboración de propuestas y la colaboración directa al área docente, siendo esta área la encargada de dar el servicio de educación a los estudiantes que serán el producto final que da la institución. El estudio se basó principalmente en la detección de necesidades de capacitación y entrenamiento del personal administrativo, este dio como resultado las bases para la elaboración del programa de capacitaciones del presente año, así como del siguiente. La metodología utilizada para elaborar el programa fue TPM (Total Producción de la Manufactura), esta es una importante herramienta que facilita tanto la obtención de las necesidades de capacitación, así como la priorización de las mismas. La metodología TPM, proviene de la ideología japonesa de la calidad total, siendo esta una de las principales herramientas utilizadas en las empresas japonesas en la elaboración de sus programas de capacitación, en los cuales se busca constantemente la mejora continua del recurso humano. El estudio obtuvo una excelente aceptación en los diferentes departamentos de la institución, así también incentivo la discusión interna y análisis de sus debilidades como individuos, y como departamento. La recolección de información primaria fue obtenida por medio de reuniones con los jefes de los diferentes departamentos, así como con los empleados o beneficiarios de las capacitaciones. El estudio dio una panorámica inmejorable al departamento de Recursos Humanos sobre la situación actual de la institución, en cuanto a necesidades de capacitación, estas se pueden analizar de individuo en individuo o de departamento en departamento. Se realizó un presupuesto inicial, el cual fue aprobado por la decanatura administrativa, seguidamente se iniciaron las capacitaciones. La evaluación y seguimiento del programa de capacitación de la institución, será una excelente y difícil meta a cumplir para el departamento de Recursos Humanos; ya que este queda a la cabeza del proyecto.
Descripción
Palabras clave
Capacitaciones, Recursos Humanos, Zamorano 2004-2005