Situación de la educación agraria superior en la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Asunción y en Paraguay ante los desafíos del nuevo milenio

dc.contributor.authorGonzáles, Pedro G.
dc.contributor.authorAlcaraz, Ramona
dc.contributor.authorDelgado, Fidel
dc.contributor.authorBello, Angel
dc.contributor.corpauthorEscuela Agrícola Panamericana, Zamorano.
dc.coverage.spatialZamorano
dc.date.accessioned2014-11-12T01:41:37Z
dc.date.available2014-11-12T01:41:37Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractEl propósito fue el de verificar la situación de la educación agrícola en el Paraguay con actividades como: a) un diagnóstico del ámbito interno de la Facultad de Ciencias Agrarias (FCA) b) precisar la situación de la educación agrícola en Paraguay c) determinar los grandes cambios que afectan a la sociedad actual y que tienen directa repercusión sobre la formación universitaria y d) describir las acciones concretas adoptadas en la FCA, para hacer frente a los cambios socioeconómicos actuales y que se construyen en grandes desafíos para la educación superior. Los datos fueron obtenidos mediante grupos focales y entrevistas semi-estructuradas y complementados con revisión de literatura y de la asistencia a reuniones coi1 pares extranjeros, conferencias y seminarios.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11036/3223
dc.language.isospa
dc.publisherZamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2014
dc.relation10:00 PM
dc.relation.ispartofseriesRevista CEIBA;Vol. 43, No. 1
dc.rightsCopyright Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano 2014
dc.rights.accessrightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es
dc.subjectFormación
dc.subjectGlobalización
dc.subjectIntegración
dc.subjectMovilidad
dc.subjectPertinencia
dc.subjectReforma
dc.titleSituación de la educación agraria superior en la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Asunción y en Paraguay ante los desafíos del nuevo milenio
dc.typeArticle
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