Guía de herramientas de enseñanza

dc.contributor.corpauthorEscuela Agrícola Panamericana, Zamorano.
dc.contributor.corpauthorPrograma de Manejo Integrado de Plagas en América Central (PROMIPAC)
dc.coverage.spatialZamorano
dc.date.accessioned2015-07-17T23:35:58Z
dc.date.available2015-07-17T23:35:58Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstractEn la actualidad, la importancia de los temas de competitividad y acceso a los mercados a nivel internacional marcan un nuevo estilo de desarrollo en las sociedades; la generación de ideas productivas y la apropiación de los beneficios de las relaciones comerciales se transforman en una función de dos factores: la formación del capital humano capaz de emplearse en el sector productivo y la ética como mecanismo de gestión de la empresa a todos los niveles. Zamorano ha desarrollado un proceso de formación de capital humano por más de seis décadas, su trayectoria a nivel universitario coloca a la institución en una posición competitiva con relación a sus egresados, pero el eje fundamental de trabajo ha inducido a volver la mirada hacia nuestros "hermanos menores", es decir, los centros de educación media que promueven procesos de enseñanza aprendizaje a nivel técnico en el sector rural. Este enfoque estratégico está fundamentado en dos elementos centrales, uno de ellos es que el mercado laboral demanda, en gran medida, profesionales técnicos capaces de enfrentar y solucionar problemas en el sector productivo y el otro, es que a nivel de la región existe una abundante oferta de programas educativos a nivel post universitario.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11036/4098
dc.language.isospa
dc.publisherZamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2015.
dc.relation90 p.
dc.rightsCopyright Escuela Agrícola Panamericana El Zamorano 2015
dc.rights.accessrightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es
dc.subjectDesarrollo Rural Sostenible
dc.subjectPobreza
dc.titleGuía de herramientas de enseñanza
dc.typeThesis
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