Granadino U., Marco A2015-10-222015-10-221992https://bdigital.zamorano.edu/handle/11036/4430Se impartieron cuatro cursos en manejo integrado de plagas utilizando dos metodologías, charlas en aula y prácticas de campo, para comparar su efecto con técnicos y paratécnicos procedentes de: Comayagua, Cortes, Santa Bárbara y Yoro. En ellos se evaluaron los cambios de conocimientos y actitud al uso de la tecnología. Se midió la actitud hacia la capacitación, las habilidades en muestreo de plagas y el comportamiento como el efecto de la capacitación.1.Portada 2.Portadilla 3.Página de firmas 4.Tabla de contenido 5.Índice de cuadros 6.Índice de anexos 7.Introducción 8.Revisión de literatura 9.Justificación 10.Materiales y métodos 11.Resultados y discusión 12.Hipótesis 13.Conclusiones 14.Conclusiones 15.Recomendaciones 16.Resumen 17.Bibliografiaapplication/pdfspaCopyright, Escuela Agrícola Panamericana, 2015ConocimientosMetodologiasParatecnicosComportamientoThesisopenAccess