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Examinando Folletos por Materia "Agricultura"
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Ítem Agricultura Sostenible(Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2013., 1998) Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano.Ítem Casos reales de matemática en la agricultura(Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2015., 1995) Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano.Este Manual es parte del resultado del Miniproyecto "Material Didáctico para los cursos de Matemática y Física, Casos Reales", obtenido en la Escuela Agrícola Panamericana. Este manual se generó debido a la circunstancia de que no había un texto orientado a las necesidades básicas de los estudiantes de la EAP.Ítem Casos reales de matematicas en la agricultura(Zamorano, Escuela Agrícola Panamericana, 2014, 1995) Cojulún, Rodolfo; Ventura, Julio; Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano.Este Manual es parte del resultado del Mini proyecto "Material Didáctico para los cursos de Matemática y Física, Casos Reales", obtenido en la Escuela Agrícola Panamericana. Este manual se generó debido a la circunstancia de que no había un texto orientado a las necesidades básicas de los estudiantes de la EAP. Está dirigido básicamente a las aplicaciones en la agricultura, agro negocios, administración y ciencias afines, sin dejar de lado aquellos temas donde se requiere que el estudiante deposite sus habilidades y destrezas para manejar los conceptos y operaciones matemáticas.Ítem Centro de inventario agroecológico y Diagnostico(Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2015., 1992) Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano.Fundado en 1988, el Centro de Inventario Agroecológico y Diagnóstico (CIAD) del Departamento de Protección Vegetal (DPV) de la Escuela Agrícola Panamericana (EAP), El Zamorano, Honduras, es un centro de carácter científico-técnico cuyos objetivos principales son Contribuir al desarrollo de la agricultura hondureña y de la región centroamericana, a través de la correcta identificación y manejo de problemas fitosanitarios en cultivos anuales y perennesÍtem Compilación de tesis departamento de desarrollo rural(Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 1997) de Zelaya, Rosa C,El presente estudio va dirigido a ampliar los conocimientos que se tienen sobre la situacion financiera y su relacion con indicadores sociales, economicos, tecnologicos y comunales de los pequeños agricultores que trabajan con la asociacion de servicios artesanales y rurales (ASAR).Ítem El pequeño productor rural y como apoyarlo(Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2014., 1989) Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano.Algunas de las ideas aquí incluidas fueron inicialmente expuestas por e l autor en el Foro de Desarrollo "El Pequeño Agricultor en Honduras: su situación y perspectivas de desarrollo”. El Foro estuvo organizado por el Instituto de Investigación y Formación cooperativista (IFC), con el auspicio de la Fundación Friederich Naumann y tuvo lugar el 14 de diciembre de 1988 en el Hotel La Ronda de Tegucigalpa, Honduras. Al evento asistieron representantes de las organizaciones campesinas y cooperativas del país. Así como de otras organizaciones que trabajan con agricultores de pequeñas fincas o que tenían interés en promover programas de desarrollo con dicho sector.Ítem El promotor agrícola en procesos de desarrollo comunitario(Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2013., 2013) Instituto Nacional de Formación Profesional (INFOP); Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano.Ítem Maestria de Estudios Profesionales en Agrícultura Tropical(Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2013., 2013)La meta del programa es seleccionar hombres y mujeres jóvenes, altamente motivadas e inteligentes, que posean un evidente potencial de liderazgo, con la finalidad de capacitarlos para afrontar los problemas de la agricultura del futuro, a través de una combinación de estudios académicos y experiencias prácticas de campo en la resolución de problemas.Ítem Propuesta proyecto del desarrollo sostenible de la región del yeguare(Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2014., 1997) Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano.Promover en la Región del Yeguare en Honduras, el desarrollo sostenido de las familias pobres de la región, a través de estrategias de producción de bienes y servicios, que incluyen agricultura, agroforesteria, tecnología de alimentos, artesanías y servicios técnicos, turismo cultural y ecoturismo, apropiados, con un manejo sostenido de los recursos naturales y medio ambiente. b- Generar experiencias de desarrollo adaptable y aplicable para otras regiones de Honduras y Latinoamérica. Fortalecer la capacidad de respuesta de Honduras y Zamorano a las exigencias de desarrollo de la región, formando recursos humanos, fortaleciendo la capacidad comunal y de las municipalidades, descentralizadas y capacitadas para ser gestoras efectivas y eficientes de su de su propio desarrollo en forma sostenible.Ítem Zamocitas 2000(Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2015., 2000) Andrews, Keith L.; Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano.Zamorano provee una educación técnica integral de primera categoría, pero no les puede enseñar todo en solamente tres años. El aprendizaje no se limita a los años escolares; sigue durante toda su vida. Este folleto, incompleto y sujeto a cambios posteriores, es mi modesto intento para reafirmar la importancia de algunos de los elementos claves de la filosofía zamorana y de su modus operandi, utilizando palabras de otras personas. Zamocitas ' 2000 se concentra en las actividades profesionales y cívicas y en los aspectos sicológicos de la práctica del agrónomo zamorano. Muchos temas esenciales para una vida balanceada se han dejado por fuera debido a que Zamorano no promulga ninguna idea política o espiritual.Ítem Zamocitas 93(Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2015., 1993) Andrews, Keith L.; Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano.Zamorano provee una educación técnica integral. Zamorano no les puede enseñar todo y no es posible aprender todo en unos pocos años. Este folleto, incompleto y sujeto a cambios posteriores, es mi intento modesto para usar las palabras de otras personas para reafirmar la importancia de algunos de los elementos claves de la filosofía zamorana y de su modus operandi. Muchos temas esenciales para una vida balanceada se han dejado por fuera debido a que Zamorano no promulga ninguna idea política o espiritual. Animamos a nuestros graduados a estudiar más, a pensar en forma amplia, a leer mucho y a participar en actividades que amplíen sus horizontes. Zamocitas '93 enfoca más las actividades profesionales, cívicas y aspectos sicológicos de la práctica del agrónomo zamorano.Ítem Zamocitas 94(Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2015., 1994) Andrews, Keith L.; Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano.Zamorano provee una educación técnica integral de primera categoría, pero no les puede enseñar todo en solamente tres años. El aprendizaje no se limita a los años escolares; sigue durante toda su vida. Este folleto, incompleto y sujeto a cambios posteriores, es mi modesto intento para reafirmar la importancia de algunos de los elementos claves de la filosofía zamorana y de su modus operandi, utilizando palabras de otras personas. Zamocitas '94 se concentra en las actividades profesionales y cívicas y en los aspectos sicológicos de la práctica del agrónomo zamorano. Muchos temas esenciales para una vida balanceada se han dejado por fuera debido a que Zamorano no promulga ninguna idea política o espiritual.Ítem Zamocitas 95(Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2015., 1995) Andrews, Keith L.; Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano.Zamorano provee una educación técnica integral de primera categoría, pero no les puede enseñar todo en solamente tres años. El aprendizaje no se limita a los años escolares; sigue durante toda su vida. Este folleto, incompleto y sujeto a cambios posteriores, es mi modesto intento para reafirmar la importancia de algunos de los elementos claves de la filosofía zamorana y de su modus operandi, utilizando palabras de otras personas. Zamocitas '95 se concentra en las actividades profesionales y cívicas y en los aspectos sicológicos de la práctica del agrónomo zamorano. Muchos temas esenciales para una vida balanceada se han dejado por fuera debido a que Zamorano no promulga ninguna idea política o espiritual.Ítem Zamocitas 96(Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2015., 1996) Andrews, Keith L.; Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano.Zamorano provee una educación técnica integral de primera categoría, pero no les puede enseñar todo en solamente tres años. El aprendizaje no se limita a los años escolares; sigue durante toda su vida. Este folleto, incompleto y sujeto a cambios posteriores, es mi modesto intento para reafirmar la importancia de algunos de los elementos claves de la filosofía zamorana y de su modus operandi, utilizando palabras de otras personas. Zamocitas '96 se concentra en las actividades profesionales y cívicas y en los aspectos sicológicos de la práctica del agrónomo zamorano. Muchos temas esenciales para una vida balanceada se han dejado por fuera debido a que Zamorano no promulga ninguna idea política o espiritual.Ítem Zamocitas 97(Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2015., 1997) Andrews, Keith L.; Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano.En primer lugar, es mi modesto intento para reafirmar la importancia de algunos de los elementos claves de la filosofía zamorana y de su modus operandi, utilizando palabras de otras personas. Es decir, los sabios del pasado y presente explican el valor de las ideas enseñadas y los hábitos adquiridos en Zamorano. En segundo lugar, muchas de las citas enfocan su atención en aquellos elementos para una vida exitosa que no fueron incluidos en su experiencia zamorana. Acuérdese que existen varios temas esenciales para una vida completa que se han dejado por fuera debido a que Zamorano no promulga ninguna filosofía política, ni ningún credo religioso o enfoque espiritual, a pesar de la importancia de éstos para una vida balanceada y llena de satisfacción.Ítem Zamocitas 99(Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2015., 1999) Andrews, Keith L.; Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano.Zamorano provee una educación técnica integral de primera categoría, pero no les puede enseñar todo en solamente tres años. El aprendizaje no se limita a los años escolares; sigue durante toda su vida. Este folleto, incompleto y sujeto a cambios posteriores, es mi modesto intento para reafirmar la importancia de algunos de los elementos claves de la filosofía zamorana y de su modus operandi, utilizando palabras de otras personas. Zamocitas '99 se concentra en las actividades profesionales y cívicas y en los aspectos sicológicos de la práctica del agrónomo zamorano. Muchos temas esenciales para una vida balanceada se han dejado por fuera debido a que Zamorano no promulga ninguna idea política o espiritual.